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  • Questões de gênero na formação de professores em nível médio técnico

    Juliana de Carvalho Castro, Marcel Alvaro de Amorim
    e13166
    21.12.2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2021.13166

  • Mapeamento dos Núcleos de Estudos de Gênero e Diversidade Sexual na Educação Profissional e Tecnológica: as políticas de diálogos inclusão nos Institutos Federais

    Natasha Mendonça Nogueira, Natália Conceição Silva Barros Cavalcanti, Ilane Ferreira Cavalcante
    e13518
    21.12.2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2021.13518

  • O estado do conhecimento sobre inclusão da pessoa com deficiência na Educação Profissional e Tecnológica

    Aline Zorzi Schultheis de Freitas, Ilane Ferreira Cavalcante
    e12865
    25.05.2022
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2022.12865

  • A constituição do campo científico na Formação de Professores para a Educação Profissional

    Maria Adélia Costa, Carla Simone Chamon, Carolina Andrade
    e15974
    28.11.2023
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2023.15974

  • Um Estado do Conhecimento sobre a inclusão da pessoa com deficiência na educação profissional a partir do NAPNE/IFRN

    Suênia Cavalcante Pereira Gonçalves, Ilane Ferreira Cavalcante
    e15579
    11.12.2023
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2023.15579
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