Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé
  • Início
  • Atual
  • Arquivos
  • Equipe Editorial
  • Fontes/Indexadores
  • Notícias
  • Sobre
    • Sobre a Revista
    • Submissões
    • Contato
  • Cadastro
  • Acesso
  1. Início /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avançados
De
Até

Resultado da pesquisa

Found 265 items.
  • EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: CONTRADIÇÕES E SUPERAÇÕES NO CAMPO DA POLÍTICA EDUCACIONAL

    Jeferson Luís da Silva, Evaldo Luis Pauly
    225-240
    09/05/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2016.3106
  • CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO PARANÁ: O CASO DO ENSINO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA

    Diego Machado Ozelame
    389-401
    20/04/2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2016.3632
  • EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO ACERCA DOS MEANDROS DA VIOLÊNCIA JUVENIL

    Adriana Aparecida Souza
    52-62
    03/08/2015
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2015.3197
  • As AS ESCOLAS REUNIDAS PESTALOZZI NA CIDADE DE JUIZ DE FORA/MG ENTRE OS ANOS DE 1955 E 1956

    Beatriz Gomes de Souza, Franco
    22/12/2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2025.18554
  • GAMIFICAÇÃO E APRENDIZAGEM: COGNIÇÃO E ENGAJAMENTO COMO POSSIBILIDADES DIANTE DA PANDEMIA

    Fernando Silvio Cavalcante Pimentel, Esmeralda Cardoso de Melo Moura
    11/03/2022
  • O Aprendiz Surdo e a Química / Deaf Students and Learning of Chemistry

    Regina Lucia Pelachim Lianda, Otávia Melina de Resende Costa, Bianca Alvin de Andrade Silveira, Izabela Azevedo Santos, Karine Gabrielle Fernandes, Izadora Nelly Pavani e Silva
    1-19
    19/08/2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2020.8303
  • PERCEPÇÃO DE PROFESSORES PARAENSES SOBRE SAÚDE BUCAL INFANTIL

    Monique Galende Rebello, Clarissa Mendes Lobato de Oliveira, Antônio José da Silva Nogueira, Daniela Barros Corrêa, Fabrício Khoury Rebello
    216-230
    14/11/2018
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2018.7675
  • CONSIDERAÇÕES SOBRE A ENFERMAGEM NA SAÚDE ESCOLAR E SUAS PRÁTICAS EDUCATIVAS

    Élida Ferreira Torga Rosa, Isabella Cristina Moraes Campos, Ernani Coimbra Oliveira, Isabel Cristina Adão
    360-369
    14/11/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2017.3644
  • REFORMULAÇÕES DO ENSINO MÉDIO

    Celso João Ferretti
    71-91
    13/10/2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2016.4988
  • POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA: UM FOCO NA FORMAÇÃO DO CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM METEOROLOGIA DO CEFET/RJ (2000-2009).

    Daniel Martins Neiva Filho, Carlos Alexandre Bastos de Vasconcellos Bastos Vasconcellos, Rodrigo Otávio Lopes de Souza Otávio Lopes
    304-313
    13/01/2016
  • ESPORTE COMO EXPERIÊNCIA ESTÉTICA E EDUCATIVA: UMA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICA

    Liege Filgueiras Silva, karenine Oliveira Porpino
    64-80
    21/11/2014
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2014.2557
  • PEDAGOGIA SOCIAL E INTERGERACIONALIDADE: UMA RELAÇÃO NECESSÁRIA

    Iran de Maria Leitão Nunes
    01/11/2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2024.17434
  • APRESENTAÇÃO III DOSSIÊ COVID-19 E O MUNDO EM TEMPOS DE PANDEMIA

    Maria Helena Bezerra da Cunha Diógenes, Ahiram Brunni Cartaxo de Castro, Kalyane Kelly Duarte de Oliveira, Lenina Lopes Soares Silva, Leandro Silva Costa, Francinaide de Lima Nascimento, Rodrigo Luiz Pessoa
    1-7
    01/09/2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2021.12977
  • UTILIZANDO O EDMODO COMO RECURSO TECNOLÓGICO ASSOCIADO À METODOLOGIA TRADICIONAL NO ENSINO DA MATEMÁTICA

    Miquéias Rodrigues Barbosa, Kézia Cristiane de Mendonça Pereira, Kleber Araújo dos Santos
    1-16
    24/12/2019
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2019.7669
  • AULA DE LEITURA: (INTER)AÇÕES E (DES)ENCONTROS

    Adriana Cavalcanti dos Santos
    367-378
    23/09/2018
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2018.6129
  • ATIVIDADE DOCENTE EM CONTEXTO INCLUSIVO: UM OLHAR SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA

    Carmem Lucia Artioli Rolim, Simone Maria Alves Lima, Rosilene Lagares
    229-238
    29/08/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2017.3461
  • UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO NO PRIMEIRO ESTADO AFRO-AMERÍNDIO DA AMÉRICA: O HAITI

    Renel Prospere, Edmir Bergamo, Cláudia Battestin, Arnaldo Nogaro
    401-412
    09/09/2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2016.3222
  • O SOFRIMENTO E A DOR COMO CONSTITUINTES DA BELEZA ESPORTIVA: REFLEXÕES PARA A EDUCAÇÃO

    Loreta Melo Bezerra Cavalcanti, Karenine Oliveira Porpino
    401-413
    01/10/2015
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2015.2556
  • Editorial DOSSIÊ - ASPECTOS ÉTICOS NA PESQUISA COM SERES HUMANOS: AVANÇOS E DESAFIOS NA AMÉRICA LATINA

    Francinaide de Lima Silva Nascimento
    28/12/2022
  • A ARTE CIRCENSE E SEU DIÁLOGO COM A EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA EXPERIÊNCIA NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL

    Mariana Afonso Ost, Marcelo Vianna, Gabriel Silveira Pereira
    1-13
    16/12/2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2020.9883
61 a 80 de 265 itens << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >> 

Enviar Submissão

Enviar Submissão

Idioma

Idioma

Português (Brasil) English Español (España) Français (France)

Informações

  • Para Leitores
  • Para Autores
  • Para Bibliotecários

Google Metrics

Google Metrics

H5-index – 14 (2018-2023)

Selo

Selo de indexação

Metrics

Ranking REDIB

redes

Redes Sociais

preservacao

Preservação Digital

   

Visitas

Visitas

Palavras-chave


Contato / Endereço
A Revista HOLOS - ISSN: 1518-1634 | e-ISSN: 1807-1600 | Prefixo DOI: 10.15628
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Av. Salgado Filho, 1559, Natal, Rio Grande do Norte, Brasil
E-mail: holos@ifrn.edu.br
A Revista HOLOS esta Licenciada com Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
Creative Commons License
Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.