ESPORTE COMO EXPERIÊNCIA ESTÉTICA E EDUCATIVA: UMA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICA

Liege Filgueiras Silva; karenine Oliveira Porpino

doi:10.15628/holos.2014.2557

Autores/as

Liege Filgueiras Silva Universidade Federal do Rio Grande do Norte
karenine Oliveira Porpino Universidade Federal do Rio Grande do Norte

DOI:

https://doi.org/10.15628/holos.2014.2557

Palabras clave:

Estética, Esporte, Educação.

Resumen

O presente texto constitui-se de um recorte de uma pesquisa de doutorado realizada no programa de pós-graduação em educação da UFRN. Tem como objetivo discutir o esporte a partir da dimensão do vivido, buscando compreender os significados conferidos à prática esportiva e à experiência estética do atleta como educação. Parte de uma abordagem metodológica centrada na fenomenologia como campo de reflexão e interpretação da experiência vivida. Esse entendimento aponta caminhos para uma reflexão sobre o esporte centrada no corpo do atleta, cujos debates teóricos e as intervenções na Educação Física podem transpor qualquer concepção determinista, por uma educação móvel, sensível e inscrita no corpo em movimento.

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Biografía del autor/a

Liege Filgueiras Silva, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Possui graduação em Educação Física (2008), especialização em ensino da Educação Física (2009), mestrado em Educação (2011) e doutorado em Educação (2014), todos pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente é docente da rede municipal de Natal e de Parnamirim. É pesquisadora vinculada aos Grupos de Pesquisa Corpo, Fenomenologia e Movimento (ESTESIA - UFRN) e Grupo de Pesquisa em Corpo, Dança e Processos de Criação (CIRANDAR - UFRN). Tem experiência na área de Educação Física, Filosofias do corpo, Sociologia do Esporte e das Práticas corporais, Estética e Esporte, atuando e desenvolvendo projetos e pesquisas especialmente nos seguintes temas: corpo, estética, esporte, práticas corporais, fenomenologia e Educação Física.

karenine Oliveira Porpino, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Professora associada da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, atua no Curso de Licenciatura em Dança e nos Programas de Pós-graduação em Educação e Artes Cênicas. Tem experiência na área de Artes e Educação Física, com ênfase em Dança, pesquisa os seguintes temas: dança, corpo, educação e estética.

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