LIÇÕES DA PANDEMIA: QUESTÕES PARA REORGANIZAÇÃO DA SOCIEDADE

Gustavo Tanus Cesário de Souza

doi:10.15628/holos.2020.10867

Auteurs

Gustavo Tanus Cesário de Souza Universidade Federal do Rio Grande do Norte http://orcid.org/0000-0002-5696-7187

DOI :

https://doi.org/10.15628/holos.2020.10867

Mots-clés :

Boaventura de Sousa Santos, Pandemia, Coronavírus, Crise, Sociologia.

Résumé

Apresentamos a resenha da obra: SANTOS, Boaventura de Sousa. A Cruel Pedagogia do Vírus. São Paulo: Boitempo, 2020. (Pandemia Capital).

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Biographie de l'auteur

Gustavo Tanus Cesário de Souza, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Doutorando em Estudos da Linguagem/ Literatura Comparada, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, com intercâmbio na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais. É mestre em Teoria da Literatura e Literatura Comparada, pela UFMG. Bacharel e licenciado em Estudos Literários/Língua Portuguesa, e Bacharel em Edição, por esta mesma instituição, onde é pesquisador do Núcleo de Estudos Interdisciplinares da Alteridade (FALE/UFMG), e integrante da comissão editorial do portal literafro - O portal de literatura afro-brasileira. É, também, pesquisador do Moviola - grupo de estudos de literatura, cinema e outras artes. É autor dos livros "Africanos e afrodescendentes nas estantes: a Biblioteca Pública Estadual de Minas Gerais" (Faculdade de Letras/UFMG, 2017) e "A Hagbe que nos guarde..." (Editora IFRN, 2019).