PESQUISAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES COM INTERFACES NA SEXUALIDADE E NO CINEMA
DOI:
https://doi.org/10.15628/holos.2019.5722Palavras-chave:
Formação Continuada de Professores, Sexualidade, Cinema.Resumo
Considerando a formação continuada de professores sobre a temática de sexualidade, tendo o cinema como um dispositivo, neste texto é apresentado um estudo bibliográfico que analisou produções acadêmicas sobre essas temáticas. Busca-se compreender como se configuram as pesquisas que associam a tríade referente à formação continuada, ao cinema e à sexualidade, selecionando trabalhos no Banco de Teses e Dissertações da CAPES e nos grupos de trabalho 16 e 23 da ANPEd. As análises do corpus de dados acenam para a necessidade de investimentos em mais ações de formação continuada a partir do cinema que tematizam à sexualidade. Além disso, acredita-se ser necessário experimentar formações sem querer capacitar, sem verdades universais, transmissão, conscientização, autoridade e com dicotomias entre teoria e prática.
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