BALANÇO COMPARATIVO DOS DESENHOS DE IMPLEMENTAÇÃO DO REUNI: UFSCAR E UFGD
DOI:
https://doi.org/10.15628/holos.2020.8332Palavras-chave:
Reuni, UFGD, UFSCar, expansãoResumo
No período 2003 e 2015, o Programa de Expansão e Reestruturação das Universidades Federais (REUNI) promoveu mecanismos para que as instituições de ensino superior federal pudessem expandir pela concessão de autonomia na formulação de projetos, o que configurou uma pluralidade de desenhos institucionais. O objetivo deste artigo é analisar comparativamente duas instituições com trajetórias diferentes: a Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) e a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Neste artigo o objetivo é averiguar se houve a formulação de projetos nos PDIs que atendessem a sociedade civil dos municípios e os seus entornos em suas propostas. Foi cotejado como material de análise os documentos do Ministério da Educação (MEC)Plano de desenvolvimento da educaçãoe Diretrizes gerais do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidade Federais, ambos de 2007, e os PDIs da UFGD, Plano de Desenvolvimento Instrucional 2008-2011, Plano de Desenvolvimento Institucional 2013-2017, e os da UFSCar Plano de Desenvolvimento Institucional, de 2004, Formulário de Apresentação da Proposta do REUNI, de 2007. A análise foi complementada pelos dados consultados no INEP sobre os indicadores de expansão de ambas universidades.
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