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Found 14 items.

  • POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: APONTAMENTOS SOBRE AS REFORMAS A PARTIR DE 1990

    Andrezza M. B. do N. Tavares, Fábio Alexandre Araújo Santos, LUIZ ANTONIO DA SILVA SANTOS
    1-11
    14/03/2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2020.7817

  • PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL (PPGEP/IFRN/BRASIL): UM ESTUDO DA LINHA DE PESQUISA “FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL”

    Francisco das Chagas Silva Souza, Elvira Fernandes de Araújo Oliveira, Aleksandra Nogueira de Oliveira Fernandes, Edilana Carlos da Silva, João Fredson da Silva, Maria da Conceição Souza do Nascimento Carlos Leite
    02/09/2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2021.11786

  • NARRATIVAS (AUTO) BIOGRÁFICAS DAS REDIMENSÕES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NOS PRIMEIROS ANOS DA DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR

    Aleksandra Nogueira de Oliveira Fernandes, Normândia de Farias Mesquita Medeiros
    326-336
    20/04/2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2016.3284

  • A FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA E SUA INFLUÊNCIA NA ATUAÇÃO DOS PROFESSORES DO INSTITUTO FEDERAL DO AMAPÁ – CAMPUS MACAPÁ: UM ESTUDO DE CASO

    Isabella Abreu Carvalho Guedes, Liliane Barreira Sanchez
    238-252
    21/12/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2017.6093

  • O PROFISSIONAL DOCENTE DO DIREITO: REFLETINDO SOBRE SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA

    Raimunda Abou Gebran, Patrícia Zaccarelli Oliveira
    314-336
    23/09/2018
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2018.4206

  • FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

    Joanna Aretha Silveira, Silvany Bastos Santiago, Bárbara Suellen Ferreira Rodrigues
    1-16
    15/05/2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2020.8642

  • BACHARÉIS QUE SE TORNAM PROFESSORES: INSERÇÃO E PRÁTICA PROFISSIONAIS DE ENGENHEIROS NO ENSINO SUPERIOR

    Silvia Helena dos Santos Costa e Silva, Francisco das Chagas Silva Souza
    197-213
    14/11/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2017.4033

  • Editorial

    Os Editores
    1
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2009.262

  • Ensino técnico em enfermagem novas estratégias pedagógicas com o uso das tecnologias digitais da informação e comunicação

    Patrícia Florêncio, André Luis Canuto Duarte Melo, Luis Paulo Leopoldo Mercado
    08/06/2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2024.16241

  • O CURSO DE PEDAGOGIA E O PROCESSO DE FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NO BRASIL: PERCURSO HISTORICO E MARCOS LEGAIS

    Ana Paula Pereira Arantes, Raimunda Abou Gebran
    280-294
    04/02/2015
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2014.1643

  • EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO: UMA ABORDAGEM EDUCACIONAL

    Cristiana Barcelos da Silva, Carlos Henrique Medeiro de Souza, Gerson Tavares do Carmo
    312-325
    20/04/2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2016.2666

  • PEDAGOGIA SOCIAL E JUVENTUDE EM EXCLUSÃO: COMPREENSÕES NECESSÁRIAS À FORMAÇÃO DE PROFESSORES

    Andrezza Maria B. do Nascimento Tavares
    18-32
    03/08/2015
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2015.3220

  • DESIGN COLABORATIVO NA PROTOTIPAÇÃO DE UM APLICATIVO MÓVEL PARA O ENSINO NA SAÚDE

    Karla Angélica Silva do Nascimento, Lia Machado Fiuza Fialho, Deodato Narciso de Oliveira Castro Neto, Beatrice Araújo Duarte, Lia Poti Gomes Cordeiro
    1-14
    18/06/2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2021.11990

  • PIBID UM CONTRIBUTO PARA O (DES) ENCANTAMENTO DO LICENCIANDO EM GEOGRAFIA DO IFRN – UM ESTUDO DE CASO

    Levi Rodrigues Miranda, Isabel C. Viana
    200-209
    28/10/2013
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2013.1695
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