UMA ANTOLOGIA DE BRINCADEIRAS DE CRIANÇAS NA REGIÃO AMAZÔNICA
DOI:
https://doi.org/10.15628/holos.2025.18565Palavras-chave:
Criança pioneira, Brincadeiras, Colonização na região AmazônicaResumo
Este é o resultado de um estudo de Doutorado no estado de Rondônia e apresenta relatos de brincadeiras de crianças na região Amazônica. Realizou-se no recorte geográfico da região do Cone Sul de Rondônia. O objetivo é demonstrar brincadeiras e a forma de brincar da criança pioneira e sua história lúdica a qual manifesta a cultura e a sociedade no período das décadas de 1970-1980. Os partícipes, crianças pioneiras, por meio do uso do diário de campo (Bogdan; Biklen, 1994) relataram suas memórias brincantes. O aporte teórico-metodológico aproxima-se à Teoria Histórico-Cultural, (Vigotski, 2008; Luria, 1996, Leontiev, 1998; 2021). Os resultados apresentam diversas brincadeiras e o modo de brincar das primeiras crianças da região, entre os espaços nativos de rios, florestas e lavouras. Nesse bojo lúdico-infantil, ressalta uma rica ontologia de brincadeiras nos mais diversos aspectos, revelando a realidade social e cultural de um tempo inicial na região Amazônica.
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Referências
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