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  • Editorial

    André Luis Calado Araújo, J Y P Leite
    1-2
    06/11/2009
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2009.273
  • Empresários Egressos do CEFET-MT e o Perfil de suas Empresas

    Ed Wilson Tavares Ferreira, Nádia Cuiabano Kunze
    15/06/2026
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2025.18552
  • FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

    Joanna Aretha Silveira, Silvany Bastos Santiago, Bárbara Suellen Ferreira Rodrigues
    1-16
    15/05/2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2020.8642
  • UTILIZANDO O EDMODO COMO RECURSO TECNOLÓGICO ASSOCIADO À METODOLOGIA TRADICIONAL NO ENSINO DA MATEMÁTICA

    Miquéias Rodrigues Barbosa, Kézia Cristiane de Mendonça Pereira, Kleber Araújo dos Santos
    1-16
    24/12/2019
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2019.7669
  • REPENSANDO A EVASÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE SOBRE O DIREITO À EDUCAÇÃO NO CONTEXTO AMAZÔNICO

    Adonias Soares da Silva Júnior, Wilmo Ernesto Francisco Junior, Jeferson Cardoso da Silva, Jucélia Marques da Silva
    199-213
    29/08/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2017.5667
  • FORMAÇÃO DE QUADROS INTELECTUAIS ORGÂNICOS NA PSICOLOGIA INDUSTRIAL NOS EUA DO INÍCIO DO SÉCULO XX: ASPECTOS POLÍTICOS, ECONÔMICOS E IDEOLÓGICOS

    Rodrigo Moreira Vieira, Renato Kendy Hidaka
    1-21
    03/12/2019
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2019.9091
  • DIAGNOSIS OF SUSTAINABILITY IN THE BRAZILIAN CITY OF TOUROS: AN APPLICATION OF THE BAROMETER OF SUSTAINABILITY

    Geniberto Cesar de Araújo, Handson Cláudio Dias Pimenta, Leci Martins Menezes Reis, Lucila Maria De Souza Campos
    161-177
    29/05/2013
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2013.1220
  • ATUAÇÃO DAS FUNDAÇÕES DE APOIO ÀS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR: O ESTUDO DE CASO DA FUNDAÇÃO DE APOIO AO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DEPUTADO ÚLTIMO DE CARVALHO, MG – BRASIL

    Laura de Fátima Fonseca Campos, Bruno Silva Olher, Ivy Silva Costa
    222-235
    11/12/2015
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2015.2691
  • CARACTERIZAÇÃO DE AREIAS SILICOSAS OBTIDAS ATRAVÉS DO REJEITO ARENOSO DA CONCENTRAÇÃO DO MINÉRIO DE FERRO

    Fabiane Leocádia Silva, Érica Miranda Caetano, Marcelo Henrique Figueiredo Mendes, Francielle Câmara Nogueira, Carlos Alberto Pereira, Jefferson Januário Mendes
    26/12/2023
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2023.14273
  • AVALIAÇÃO EX POST DA POLÍTICA PÚBLICA PROEJA NO IFBA CAMPUS SANTO AMARO (BA)

    Tânia Maria Dantas Flores
    75-89
    06/09/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2017.5756
  • EDITORIAL

    Francinaide de Lima Silva Nascimento
    29/12/2022
  • SOBRE A CENTRALIDADE DA CATEGORIA TRABALHO EM MEIO ÀS FETICHIZAÇÕES E REIFICAÇÕES PROVOCADAS PELO CAPITAL

    Lucas Antonio Feitosa de Jesus
    1-12
    31/12/2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2020.9902
  • PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: UM PROJETO DE EDUCAÇÃO PÚBLICA

    ROSILENE LAGARES, GREICE QUELE MESQUITA ALMEIDA
    1-13
    07/12/2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2021.13164
  • QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO (QVT): UM ESTUDO COM PROFESSORES DOS INSTITUTOS FEDERAIS

    Rodrigo Ribeiro de Oliveira, Iris Bento Silva, Dagmar Silva Pinto Castro, Ana Cristina Limongi-França
    432-447
    11/12/2015
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2015.1726
  • OS INSTITUTOS FEDERAIS E O DESENVOLVIMENTO REGIONAL: INTERFACE POSSÍVEL

    Luiz Augusto Caldas Pereira, José Luis Vianna da Cruz
    1-18
    24/12/2019
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2019.7992
  • BACHARÉIS QUE SE TORNAM PROFESSORES: INSERÇÃO E PRÁTICA PROFISSIONAIS DE ENGENHEIROS NO ENSINO SUPERIOR

    Silvia Helena dos Santos Costa e Silva, Francisco das Chagas Silva Souza
    197-213
    14/11/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2017.4033
  • VISÃO DOS LICENCIANDOS EM QUÍMICA SOBRE O USO DAS UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS

    Eliani Jordana da Silva Moreira, Luciana Medeiros Bertini
    1-17
    31/12/2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2020.9599
  • Analysis of Open Textbooks for discipline of Sociology offered for high school

    Francisco Kelsen de Oliveira, Kélvya Freitas Abreu, Melka Freitas Abreu, Redomarck Barreira Cunha, Alex Sandro Gomes
    337-347
    23/09/2018
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2018.5398
  • CRAYON SHARKS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O DESIGN E APLICAÇÃO DE UM JOGO DIGITAL PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS

    Marcos Leonardo Martins Silva, Rummenigge Medeiros de Araujo
    328-343
    21/12/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2017.3080
  • EDITORIAL

    Francinaide de Lima Silva Nascimento
    29/12/2022
141 a 160 de 168 itens << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >> 

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A Revista HOLOS - ISSN: 1518-1634 | e-ISSN: 1807-1600 | Prefixo DOI: 10.15628
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Av. Salgado Filho, 1559, Natal, Rio Grande do Norte, Brasil
E-mail: holos@ifrn.edu.br
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