ARQUITETURA DE UM SISTEMA DE SOFTWARE DE SUPORTE AO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
DOI:
https://doi.org/10.15628/holos.2017.5335Palavras-chave:
Arquitetura, ensino, aprendizagem, ensino-aprendizagem, processo de ensino-aprendizagem.Resumo
Este trabalho tem o objetivo de apresentar uma arquitetura de um sistema de software que tenha a capacidade de conceder um suporte mínimo no processo de ensino-aprendizagem utilizado por cada professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia. Mais especificamente, esse suporte visa realizar um mapeamento simplista do entendimento dos alunos em relação aos assuntos abordados em sala de aula de cada professor. Além de apresentar a arquitetura mencionada, este trabalho tem também o propósito de realizar a validação de tal arquitetura, mostrando e explanando sobre os resultados obtidos.Downloads
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