Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 2, n. 19 (2020) O ENSINO DE FÍSICA NA FORMAÇÃO DO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES DO IFPA CAMPUS SANTARÉM Resumo  PDF
Saulo de Almada Gomes, Adriana Oliveira dos Santos, Damião Pedro Meira Filho
 
v. 2, n. 17 (2019) Politecnia e Ensino Médio Integrado: aproximações e distanciamentos Resumo  PDF
Luciano Marcos Curi, Camila Cunha Oliveira Giordani
 
v. 1, n. 16 (2019) ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO INSTITUTO FEDERAL E O ENSINO MÉDIO INTEGRAL E INTEGRADO DE MINAS GERAIS Resumo  PDF
Gisele Oliveira Ribeiro Wanzeler, Admilson Eustáquio Prates
 
v. 1, n. 18 (2020) A INTEGRAÇÃO CURRICULAR NA PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE TRÊS CÂMPUS DO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA Resumo  PDF
Adriano Larentes da Silva, Saionara Greggio, Sandra Antonini Agne
 
v. 2, n. 19 (2020) MEMÓRIA E IDENTIDADE DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: PESQUISA DOCUMENTAL A PARTIR DO PLANO DE CURSO TÉCNICO DE ADMINISTRAÇÃO DO IFMA CAMPUS BURITICUPU Resumo  PDF
Alberes de Siqueira Cavalcanti, Cristiani Hembecker Bonfim
 
v. 1, n. 10 (2016) FILOSOFIA E TRABALHO: UMA REFLEXÃO NO LIMIAR DA SOBREVIVÊNCIA E DA LIBERDADE NO CONTEXTO DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA Resumo  PDF
Fernanda Cristina Corrêa Lima Coimbra, Haroldo Vasconcelos Bentes
 
v. 2, n. 19 (2020) ENSINO MÉDIO INTEGRADO: ESCOLA UNITÁRIA COMO HORIZONTE? Resumo  PDF
Cláudia Maria Bezerra da Silva
 
v. 1, n. 10 (2016) LICENCIATURAS NOS INSTITUTOS FEDERAIS: ASPECTOS PARA DISCUSSÃO Resumo  PDF
Bruna Mendes Oliveira, Maria Rita Neto Sales Oliveira
 
v. 2, n. 15 (2018) INTEGRAÇÃO CURRICULAR NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA: A PERCEPÇÃO DOS EDUCANDOS DO CURSO TÉCNICO EM VESTUÁRIO DO IFUL/CaVG Resumo  PDF
Viviane Aquino Zitzke, Patrícia Mendes Calixto
 
v. 1, n. 8 (2015) O ENSINO DE HISTÓRIA NO CURSO TÉCNICO INTEGRADO DE TURISMO - CEFETRN/IFRN - CAMPUS NATAL/CENTRAL (2005-2011) Resumo  PDF
Aline Cristina Silva Lima, Olívia Morais Medeiros Neta
 
v. 2, n. 19 (2020) EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: POSSIBILIDADES PARA OS CURSOS DE ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO DO SUL – IFMS Resumo  PDF
Tiago Amaral Silva
 
v. 1, n. 14 (2018) DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS E(M) EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA - O CASO DO PROGRAMA DE APOIO À EXTENSÃO DO IFRN Resumo  PDF
João Paulo de Oliveira, Conceição Leal Costa
 
v. 1, n. 18 (2020) FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: CONCEPÇÕES E IMPORTÂNCIA Resumo  PDF
Claudia Maria Bezerra da Silva, Edlamar Oliveira dos Santos
 
v. 1, n. 18 (2020) A FÍSICA NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO INTEGRADO EM EDIFICAÇÕES NO INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO Resumo  PDF
Danilo Almeida Souza, Maria Cristina Martins Penido
 
v. 1, n. 8 (2015) ENSINO MÉDIO INTEGRADO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTEGRADORAS CAMINHOS PARA A FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL Resumo  PDF
Luzinete Moreira da Silva, T. G. S. Melo, J. P. Nascimento
 
v. 1, n. 18 (2020) O PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL (PPI) DO IFSC 2015-2018: UMA ANÁLISE ENTRE O PROCLAMADO E O REALIZADO, A PARTIR DA SUA CONCEPÇÃO EDUCATIVA HISTÓRICO-CRÍTICA, DEMOCRÁTICA E EMANCIPADORA. Resumo  PDF
Evandro Belmiro da Silva, Adriano Larentes da Silva
 
v. 1, n. 18 (2020) O TRABALHO E A FORMAÇÃO DOCENTE EM UM CURSO TÉCNICO INTEGRADO PERTENCENTE À REDE PÚBLICA ESTADUAL DO PARANÁ Resumo  PDF
Niélcia de Aguiar Herreira, Sandra Terezinha Urbanetz
 
v. 1, n. 18 (2020) INTERDISCIPLINARIDADE: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO Resumo  PDF
Daguia de Medeiros Silva, F. O. ARAÚJO, R. G. FERREIRA
 
v. 2, n. 19 (2020) A CONSTRUÇÃO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DE UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA NO IFSUL - CÂMPUS PELOTAS Resumo  PDF
Ticiana Cougo Cardoso, Itamar Luís Hammes, Joseline Tatiana Both
 
v. 1, n. 18 (2020) CURRÍCULO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO: IMPLANTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS NO CONTEXTO BRASILEIRO Resumo  PDF
Italan Carneiro
 
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