GÊNERO E DIVERSIDADE SEXUAL NO AMBIENTE ESCOLAR: UMA TRANSVERSALIDADE RELEVANTE
DOI:
https://doi.org/10.15628/geoconexoes.2016.6286Palabras clave:
Escola, Educação, Diversidade Sexual, LGBT,Resumen
O presente artigo aborda uma discussão sobre a diversidade sexual, incluindo
aspectos da homofobia e seus danos sobre os indivíduos LGBT no ambiente
escolar. Propõe uma reflexão sobre o despreparo do corpo docente em relação
a não saber intervir e/ou atuar para desmistificar a sexualidade na escola, bem
como sobre a falta de interesse dos professores em se aprofundar nesse assunto
e na abordagem do mesmo como tema transversal em sala de aula. Levanta
pontos sobre a influência da heteronormatividade/sociedade, fazendo com que
a escola se silencie e produza um falso discurso de tolerância. O caráter desta
pesquisa é de natureza bibliográfica. Os objetivos são: colocar em pauta a quebra
de tabu sobre gênero e sexualidade na política escolar, levar os professores a
uma reflexão, e ampliar os estudos e discussões nessa área com um intuito de
uma educação sem preconceitos.
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