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  • EDITORIAL

    Francinaide de Lima Silva Nascimento
    29/12/2022

  • EDITORIAL

    Francinaide de Lima Silva Nascimento
    29/12/2022

  • EDITORIAL

    Francinaide de Lima Silva Nascimento
    29/12/2022

  • Editorial

    Francinaide de Lima Silva Nascimento
    1
    15/05/2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2020.10124

  • Editorial

    José Yvan Pereira Leite
    1-1
    09/02/2018
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2018.6910

  • EDITORIAL

    José Yvan Pereira Leite
    1-2
    08/05/2015
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2015.3027

  • Editorial

    José Yvan Pereira Leite
    1-1
    03/12/2018
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2018.8010

  • OS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA INDICADOS PELO PNLD 2015: A HISTÓRIA DA CIÊNCIA EMPREGADA NA TEMÁTICA “QUANTIDADE DE MATÉRIA” E SUA UNIDADE, MOL

    Sandra Oliveira Franco-Patrocinio, Ivoni Freitas-Reis
    375-392
    29/08/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2017.4676

  • EXIBIÇÃO DO FILME “UMA VIAGEM EXTRAORDINÁRIA” NAS AULAS DE FÍSICA: A IMPORTÂNCIA DA INTERLIGAÇÃO ENTRE CIÊNCIA E ARTE NA EJA

    Maria Romênia da Silva, Silvia Regina Pereira de Mendonça, Albérico Teixeira Canário de Souza
    1-15
    19/02/2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2020.8238

  • ORGANIZAÇÕES DE APRENDIZAGEM: disciplinas para a gestão com pessoas no serviço público

    Rosineide Silva dos Santos, Ahiram Brunni Cartaxo de Castro, Maria da Salete Barboza de Farias, Lydia Maria Pinto Brito
    205-228
    31/12/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2017.5171

  • EDITORIAL

    Francinaide de Lima Silva Nascimento
    29/12/2022

  • PARADIGMAS E REVOLUÇÕES CIENTÍFICAS: A BATALHA ENTRE CIÊNCIA E PODER EM STAR TREK – VOYAGER

    Ana Paula Holanda Lima Ávila, Jane Costa de Menezes, Laíse Luciene Costa de Lima Maia, Santiago Valcacer Rodrigues
    241-253
    02/02/2015
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2014.2346

  • EDITORIAL

    José Yvan Pereira Leite
    1-1
    14/11/2018
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2018.7932

  • CIENTIFICAMENTE COMPROVADO (?): REFLEXÕES SOBRE CONHECIMENTO CIENTÍFICO

    Ivan Fortunato
    436-441
    29/08/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2017.4354

  • ECLIPSES: DESVELANDO SEUS CONCEITOS E MECANISMOS PARA O AVANÇO DA CIÊNCIA

    Jandson Wendel da Silva Bernardino
    1-17
    19/02/2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2020.5591

  • EDITORIAL

    José Yvan Pereira Leite
    1-1
    21/12/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2017.6705

  • EDITORIAL

    Francinaide de Lima Silva Nascimento
    29/12/2022

  • AVALIAÇÃO DE TREINAMENTO PROFISSIONAL PARA TRABALHADORES DO CONHECIMENTO: um estudo de caso em uma instituição pública de educação, ciência e tecnologia do Nordeste do Brasil

    Ahiram Brunni Cartaxo de Castro, Rinaldo Medeiros Alves de Oliveira, Ezequiel da Costa Soares Neto, Marcos Antônio de Oliveira, Arthur William Pereira da Silva, Pablo Marlon Medeiros da Silva
    137-155
    01/11/2018
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2018.5170

  • UM ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE A INSERÇÃO DA NATUREZA DA CIÊNCIA NA SALA DE AULA EM REVISTAS DA ÁREA DE ENSINO DE CIÊNCIAS

    Boniek Venceslau da Cruz Silva, Elisangela da Costa Sousa Azevedo, Lucas Albuquerque do Nascimento, Hermano Ribeiro de Carvalho
    266-280
    12/11/2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2016.3138

  • O menino que descobriu o vento

    Fabiana Teixeira Marcelino
    1-3
    29/12/2019
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2019.9350
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