QUALITY MANAGEMENT DUAL TEACHING: A SPECIFIC CASE IN A PRIVATE MEXICAN UNIVERSITY

Autores

DOI:

https://doi.org/10.15628/holos.2019.8224

Palavras-chave:

, Quality Management, Education, ISO9001, Dual Teaching System, University.

Resumo

La educación superior en México ha recibido la misma mentalidad que en los últimos 30 años en un sistema que ha retrocedido. Demanda de profesionales de la industria con las habilidades para crear valor para sus empresas. Por lo tanto, la Ingeniería Industrial de la Facultad de la Universidad Privada de la Universidad ha desarrollado el sistema de educación dual (DTS). En el caso de las empresas, deposite el estudio de Gestión de Calidad Seleccionado FUE Enseña que une a los estudiantes de ingeniería. (En inglés), en el que se analizan las características de los sistemas de gestión de calidad y la calidad de los productos. Como resultado, los alumnos que ocupan al menos 240 diferirán de las clases de tiempo en los proyectos. Por tu partePuede utilizar el método de aprendizaje para la certificación a propósito. Esta ETS se ha realizado durante cuatro años y los resultados de la demostración que se pueden reproducir en este programa específico en otras áreas de conocimiento en los programas de ingeniería.

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Publicado

03/12/2019

Como Citar

Cuautle-Gutiérrez, L., & Juárez-Peñuela, J. (2019). QUALITY MANAGEMENT DUAL TEACHING: A SPECIFIC CASE IN A PRIVATE MEXICAN UNIVERSITY. HOLOS, 1, 1–9. https://doi.org/10.15628/holos.2019.8224

Edição

Seção

ARTIGOS