CORPO, DANÇA E CINEMA: A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO LOCUS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Autores

  • Elaine Melo de Brito Costa Universidade Estadual da Paraíba
  • Eduardo Ribeiro Dantas Universidade Estadual da Paraíba

DOI:

https://doi.org/10.15628/holos.2016.3881

Palavras-chave:

Corpo, Dança, Cinema, Formação de professores, Extensão universitária

Resumo

Trata-se de um relato de experiência sobre a formação de professores a partir da proposta de sistematização da extensão universitária desenvolvida pelo Grupo de Pesquisa e Extensão Corpo, Educação e Linguagens. Objetiva-se apontar indicadores para o trato das linguagens na formação inicial e continuada, especialmente de professores de Educação Física, a partir das relações entre dança e cinema, tendo o corpo como eixo central de articulação.

 

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Biografia do Autor

Elaine Melo de Brito Costa, Universidade Estadual da Paraíba

Doutora em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas/UNICAMP, profa. do Departamento de Educação Física da UEPB, Coordenadora Adjunta do Curso de Educação Física, Líder do Grupo de Pesquisa e Extensão Corpo, Educação e Linguagens - CEL. Pesquisadora da Rede CEDES - Ministério do Esporte.

Eduardo Ribeiro Dantas, Universidade Estadual da Paraíba

Doutor em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Prof. do Departamento de Educaçãoo Física da UEPB.

Referências

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Publicado

09/09/2016

Como Citar

Costa, E. M. de B., & Dantas, E. R. (2016). CORPO, DANÇA E CINEMA: A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO LOCUS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. HOLOS, 4, 413–422. https://doi.org/10.15628/holos.2016.3881

Edição

Seção

ARTIGOS

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