O menino que descobriu o vento

Autores

  • Fabiana Teixeira Marcelino Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Programa de Pós-graduação em Educação Profissional https://orcid.org/0000-0001-5559-5396

DOI:

https://doi.org/10.15628/holos.2019.9350

Palavras-chave:

Ciência, paradigma científico, metodologia científica, progresso

Resumo

Resenha do filme “O menino que descobriu o vento”, uma produção de 2019 da Netflix, que conta a história baseada em fatos reais do jovem William Kamkwamba. O filme é inspirado no livro de mesmo nome, escrito por William Kamkwamba e Bryan Mealer.

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Biografia do Autor

Fabiana Teixeira Marcelino, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Programa de Pós-graduação em Educação Profissional

Graduada em Psicologia pela UFRN (2003), especialista em Promoção da Igualdade Racial nas Escolas pela UFERSA-UNIAFRO (2016) e mestre em Educação pelo IFRN (2018). Atualmente é doutoranda no Programa de Pós-graduação em Educação Profissional do IFRN. Trabalha como psicóloga escolar do IFRN-Campus Natal Cidade Alta. Tem experiência nas áreas de Psicologia e Educação, com ênfase em Psicologia Social, Psicologia Escolar, Políticas Públicas em Educação Profissional e Questão Racial.

Referências

SANTOS, Boaventura de Sousa. Um discurso sobre as ciências. São Paulo, Cortez, 2008.

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Publicado

29/12/2019

Como Citar

Marcelino, F. T. (2019). O menino que descobriu o vento. HOLOS, 8, 1–3. https://doi.org/10.15628/holos.2019.9350

Edição

v. 8 (2019)

Seção

RESENHA

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