v. 3 n. 40 (2024): V.3 n.40 (2024)

ARTIGOS

• FOOD INSECURITY IN THE ACADEMIC COMMUNITY DURING THE COVID-19 PANDEMIC – BRAZUCA COVID

  Jéssica Raíssa Carlos Gomes, Liana Letícia Paulino Galvão, Rafaela Nayara da Costa Pelonha, Bruna Leal Lima Maciel

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  DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2024.17207

• PROFECIA E AMBIGUIDADE a arte oracular de Sibila Trelawney em 'Harry Potter' à luz das tradições dos antigos oráculos gregos

  Patrícia Andréa Borges

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  DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2024.16287

• A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO NOS PROJETOS POLÍTICO-PEDAGÓGICOS DOS INSTITUTOS FEDERAIS DO NORDESTE BRASILEIRO

  Elison Victor Braga da Silva, Marina Morais Borges, Samuel de Carvalho Lima, Albino Oliveira Nunes

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  DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2024.11830

• MORTALIDADE POR SUICÍDIO NA REGIÃO SUL DO BRASIL: UM ESTUDO ECOLÓGICO

  Leandro Ricardo de Arruda, Ivaneliza Simionato Assis, Josilene Dália Alves, Denise Rissato, Lucinar Jupir Forner Flores, Marcos Augusto Moraes Arcoverde

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  DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2024.16857

• DOUTORADOS PROFISSIONAIS EM BIOTECNOLOGIA: MAPEAMENTO E TENDÊNCIAS EM UNIVERSIDADES DE CLASSE MUNDIAL CONTEXTUALIZADAS NOS RANKINGS ACADÊMICOS INTERNACIONAIS

  André José Fruchi, Adolfo-Ignacio Calderón

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  DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2024.17220

• O IMPRESSO, A TELA, O AUDIOLIVRO UM ESTUDO DE CASO SOBRE O USO DE DIFERENTES SUPORTES PARA A LEITURA LITERÁRIA DE ROMANCES NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL

  Dayb Manuela Oliveira dos Santos

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  DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2024.15540