OS DESAFIOS DO PEDAGOGO NA FUNÇÃO SUPERVISORA EM UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

Autores

  • Isabella Abreu Carvalho Instituto Federal do Amapá - IFAP

DOI:

https://doi.org/10.15628/holos.2014.1997

Resumo

O objetivo deste artigo é possibilitar a compreensão sobre os desafios postos ao trabalho do pedagogo na função supervisora de uma instituição de educação profissional, mas especificamente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá que faz parte da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Este trabalho em sua organização inicial faz um breve estudo sobre a formação e papel do pedagogo no Brasil, focalizando a sua função enquanto supervisor escolar, contextualizando as mudanças e o seu perfil. Em seguida, aborda o espaço da educação profissional, a fim de verificar as competências, a relação com os professores, a percepção que estes têm do trabalho do pedagogo e os desafios de sua gestão pedagógica nesse espaço. Para essa investigação, se fez necessário enfoque na pesquisa qualitativa que se caracteriza por buscar compreender e classificar um determinado fenômeno social. Foram aplicadas entrevistas com o corpo docente, que no cotidiano da escola, mais interações possui com o pedagogo, e também com estes.

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Publicado

2014-03-28

Como Citar

Carvalho, I. A. (2014). OS DESAFIOS DO PEDAGOGO NA FUNÇÃO SUPERVISORA EM UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. HOLOS, 2, 65–74. https://doi.org/10.15628/holos.2014.1997