CONSTRUÇÃO DE PROTÓTIPO DE APLICATIVO PARA TELENFERMAGEM

Magda Fabiana do Amaral Pereira Lima; Thereza Maria Magalhães Moreira; Sibele Lima da Costa Dantas; Amélia Carolina Lopes Fernandes; Saiwori de Jesus Silva Bezerra dos Anjos

doi:10.15628/holos.2025.16690

Authors

Magda Fabiana do Amaral Pereira Lima Universidade do Estado do Rio Grande do Norte https://orcid.org/0000-0002-8439-3571
Thereza Maria Magalhães Moreira Universidade do Estado do Ceará https://orcid.org/0000-0003-1424-0649
Sibele Lima da Costa Dantas Faculdade Nova Esperança (Mossoró/RN) https://orcid.org/0000-0001-7196-3769
Amélia Carolina Lopes Fernandes Universidade do Estado do Rio Grande do Norte https://orcid.org/0000-0003-4153-2110
Saiwori de Jesus Silva Bezerra dos Anjos Universidade do Estado do Ceará https://orcid.org/0000-0001-7559-8471

DOI:

https://doi.org/10.15628/holos.2025.16690

Keywords:

Telenursing, Mobile Applications, Technological Development

Abstract

The aim was to describe the third stage of the eNUR - Care & Scope of Nursing application development process. eNUR will bring users and nursing professionals closer, as well as foster interaction among healthcare professionals from various perspectives of Telenursing. The prototype encompasses 60 screens and was crafted based on the following conceptual foundations: Public Health (through interdisciplinary integration of health and exact sciences knowledge); Health/Nursing (Hildegard Peplau's Theory of Interpersonal Relations); and Computer Science (Prescriptive Model of Evolutionary Software Process). In terms of user experience, language games and the principles of psychology applied to user experience (UX) were taken into account. In practice, mobile health/nursing applications encounter challenges such as acceptance, reliability, accessibility, and literacy (traditional, media, information, technological, and health literacy). The study recommends the development of evidence-based healthcare technologies that are accessible and take into consideration the domains of eHealth literacy.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Magda Fabiana do Amaral Pereira Lima, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Graduada em Enfermagem pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), Mestre em Saúde Pública pela Universidade Federal do Ceará (UFC), doutoranda em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Faz parte do Grupo de Pesquisa Redes Integradas em Saúde - REDIS UFC/UECE e do Grupo de Pesquisa Formação, Cuidado e Trabalho em Saúde/Enfermagem (UERN).

Thereza Maria Magalhães Moreira, Universidade do Estado do Ceará

Graduada, Mestre e Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Faz parte do Grupo de Pesquisa Epidemiologia, Cuidado em Cronicidades e Enfermagem - GRUPECCE-CNPq.

Sibele Lima da Costa Dantas, Faculdade Nova Esperança (Mossoró/RN)

Graduada em Enfermagem pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), Mestre em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) e Doutora em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde pela Universidade Estadual do Ceará (UECE).

Amélia Carolina Lopes Fernandes, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Graduada em Enfermagem pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), Mestre em Saúde e Sociedade pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) e Doutora em Fisiologia pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Membro do Grupo de Pesquisa Atenção à Saúde do Adulto e do Idoso (UERN).

Saiwori de Jesus Silva Bezerra dos Anjos, Universidade do Estado do Ceará

Graduada em Enfermagem pela Enfermagem pela Universidade Federal do Ceará (UFC), Mestre e Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Membro do Grupo de Pesquisa Redes Integradas em Saúde - REDIS UFC/UECE.

References

Albahri, A.S.; Hamid, R.A.; Alwan, J.K.; Al-Qays, Z.T.; Zaidan, A.A.; Zaidan, B.B.; Albahri, A.O.S.; AlAmoodi, A.H.; Khlaf, J.M.; Almahdi, E.M.; Thabet, E.; Hadi, S.M.; Mohammed, K.I.; Alsalem, M.A.; Al-Obaidi, J.R.; Madhloom, H.T. (2020). Role of biological Data Mining and Machine Learning Techniques in Detecting and Diagnosing the Novel Coronavirus (COVID-19): A Systematic Review. J Med Syst., 44(7), p.122. https://doi.org/10.1007/s10916-020-01582-x

Alves Soler, J. V.; Farina, R. M.; Florian, F. (2021). A relevância da acessibilidade intuitiva: como o foco na usabilidade no design de interfaces impacta o usuário. Revista Interface Tecnológica, 18(2), pp. 194–207, 2021. https://doi.org/10.31510/infa.v18i2.1273

Alzete, M.; Arce-Urriza, M.; Cebollada, J. (2021). Mining the text of online consumer reviews to analyze brand image and brand positioning. Journal of Retailing and Consumer, 67, p. 102989. https://doi.org/10.1016/j.jretconser.2022.102989

Andrei Silva, A. C.; Graciano, F. (2022). Desenvolvimento ágil de software. RECIMA21, 3(12), p.e3122157. https://doi.org/10.47820/recima21.v3i12.2157

Bittencourt, M. N.; Marques, M. I. D.; Barroso, T. M. M. D. A. (2018). Contributions of nursing theories in the practice of the mental health promotion. Revista de Enfermagem Referência, 18. https://doi.org/10.12707/RIV18015

Conselho Federal de Enfermagem (2022). Resolução COFEN nº 696/2022 – Dispõe sobre a atuação da Enfermagem na Saúde Digital, normatizando a Telenfermagem. Brasília-DF: Conselho Federal de Enfermagem (COFEn). https://www.cofen.gov.br/resolucao-cofen-no-696-2022/

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (2022). Tabela de Áreas do Conhecimento. Brasília-DF: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). https://www.gov.br/capes/pt-br/acesso-a-informacao/acoes-e-programas/avaliacao/instrumentos/documentos-de-apoio-1/tabela-de-areas-de-conhecimento-avaliacao

Delir Haghighi, P.; Burstein, F. (2022). Advances in E-Health and Mobile Health Monitoring. Sensors (Basel), 22(22), p.8621. https://doi.org/10.3390/s22228621

Dorri, S.; Abedi, A.; Mohammadi, N. (2020). Nursing education in the path of globalization: Promotion or challenge? J Educ Health Promotion, 9. https://doi.org/10.4103/jehp.jehp_775_19

Grundy, Q. (2022). A Review of the Quality and Impact of Mobile Health Apps. Annu Rev Public Health., 43, pp.117-134. https://doi.org/10.1146/annurev-publhealth-052020-103738

Heo, H.; Lee, K.; Jung, E.; Lee, H. (2021). Developing the First Telenursing Service for COVID-19 Patients: The Experience of South Korea. Int J Environ Res Public Health., 18(13), p.6885. https://doi.org/10.3390/ijerph18136885

International Telecommunication Union. (2023). Statistics. https://www.itu.int/en/ITU-D/Statistics/Dashboards/Pages/Digital-Development.aspx

Lessa, R.; Junior Lessa, E. (2013). Modelos de Processos de Engenharia de Software. Palhoça - SC, [9] p., 2013. https://ead.uepg.br/apl/sigma/assets/editais/PS0059E0080.pdf

Machado, R. F. S. & Souza, M. M. (2021). Uma análise exploratória de ferramentas de prototipação de software. In IHC ’21: 20th Brazilian Symposium on Human Factors in Computing System. New York: NY. https://doi.org/10.1145/1122445.1122456

Meirelles, F.; Teixeira, v. M. F.; França, T. (2022). Uso do WhatsApp para suporte das ações de educação na saúde. Saúde em Debate, 46(133). https://doi.org/10.1590/0103-1104202213313

Nadal, C.; Sas, C.; Doherty G. (2000). Technology Acceptance in Mobile Health: Scoping Review of Definitions, Models, and Measurement. J Med Internet Res., 22(7), p.e17256. https://doi.org/10.2196/17256

Peplau, H. E. (1990). Relaciones interpersonales en enfermería: Un marco de referencia conceptual para la enfermería psicodinámica. Barcelona, Espanha: Salvat Editores.

Pressman, R. S. (2016). Engenharia de software: uma abordagem profissional. 8. ed. Porto Alegre: AMGH.

Sarkar, C.; Mohanty, V.; Balappanavar, A.Y.; Rijhwani, K.; Chahar P. (2023). Development, validation, and usability testing of prototype mobile application for oral health promotion during pregnancy in India. Indian J Public Health, 67(3), pp.376-381. https://doi.org/10.4103/ijph.ijph_10_23

Stelet, B. P. (2021). Diálogos epistêmicos em Saúde Coletiva: a narrativa arendtiana como aporte teórico-metodológico para pesquisa sobre processos formativos em Saúde. Interface, 25. https://doi.org/10.1590/interface.200584

Teixeira, E. (2019). Interfaces participativas na pesquisa metodológica para as investigações em enfermagem. Rev Enferm UFSM., 9e1, pp.1-3. https://doi.org/10.5902/2179769236334

Teletov, A.; Teletova, S.; Letunovska, N. (2019). Use of language games in advertising texts as a creative approach in advertising management. Periodicals of Engineering and Natural Sciences, 7(2). http://dx.doi.org/10.21533/pen.v7i2.569

Villarreal, V.; Berbey-Alvarez, A. (2020). Evaluation of mHealth Applications Related to Cardiovascular Diseases: a Systematic Review. Acta Inform Med., 28(2), pp.130-137. https://doi.org/10.5455/aim.2020.28.130-137

Wang, T.; Du, Y.; Gong, Y.; Choo, K.R.; Guo, Y. (2023). Aplicações de Aprendizagem Federada em Saúde Móvel: Revisão de Escopo. J Med Internet Res., 25, p.e43006. http://dx.doi.org/10.2196/43006

Yablonsky, J. (2020). Leis da Psicologia Aplicadas a UX: Usando Psicologia Para Projetar Produtos e Serviços Melhores. São Paulo: Novatec.