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No âmbito escolar, é notório as dificuldades dos alunos para o entendimento da disciplina de Ciências, principalmente, tratando-se daqueles que estão cursando o 9ª ano - concluintes do Ensino Fundamental - que se deparam com esse componente curricular, que desta vez é dividida em: Química, Física e Biologia. Por esses motivos, é necessário pesquisar novas metodologias para atuar nas salas de aula, diante dessa necessidade foi feito o estudo de campo para aplicação de aulas de química com o auxilio de fragmentos de textos lobatinos da literatura infantil.

Ensino da química, literatura lobatina, 9ª ano do ensino fundamental