Com o objetivo de apresentar uma maneira diferente de se trabalhar com os gêneros textuais e suas possíveis adaptações, este artigo traz informações referentes a um processo de adaptação feito a partir de um conto do livro Felicidade Clandestina, da escritora brasileira Clarice Lispector, para uma rede social, sendo esta atividade realizada com alunos do ensino médio do IFRN Campus Nova Cruz, bem como de forma geral apresenta os passos seguidos para a realização do trabalho proposto. Este artigo procura mostrar que o uso das redes sociais em ambiente escolar pode ser favorável no processo de ensino-aprendizagem dos alunos. A forma de exposição dos resultados alcançados foi definida pelos alunos que tinham o desafio de elaborar uma apresentação de forma simples, clara e de fácil compreensão a qualquer pessoa além de mostrar que a literatura é algo abrangente, dinâmico e está sempre aberta para novas formas de trabalho.