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Este artigo tem como objetivo apresentar o desenvolvimento de um software chamado geomat desenvolvido com o intuito de gerenciar uma atividade desenvolvida pelo orientador, a qual pretende contribuir com o ensino aprendizado das funções afim, quadrática e exponencial. Ela foi desenvolvida devido a observação de baixo desempenho dos alunos na resolução de um questionário aplicado sobre os assuntos mencionados. O programa pode se constitui como uma boa ferramenta de ensino devido a sua praticidade e portabilidade que aliada a atividade poderá trazer resultados positivos, como os obtidos ao final do projeto.

geomat, GeoGebra, ludicidade na matemática, jogos matemáticos virtuais