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Este artigo teve como objetivo avaliar o Portal da Transparência do Governo Federal como um sistema de informação para participação social na fiscalização e controle dos recursos públicos. Para isso, optou-se por realizar um estudo de caso com uma escola da rede pública de ensino localizada na cidade de Natal – RN através de uma entrevista com os gestores da instituição. Como resultados, foi observado que, ao contrário do que sugere a literatura disponível sobre o tema, o Portal da Transparência não constitui um meio efetivo de participação popular porque, entre outros fatores, sua pouca divulgação e pouca compreensão sobre as informações disponibilidades. Em estudos futuros a pesquisa deve ser ampliada de maneira a possibilitar também um maior esclarecimento à comunidade acerca desta ferramenta.

Portal da Transparência, participação social, governo eletrônico