O presente artigo tem por finalidade discutir a importância da utilização de atividades lúdicas no ensino de Química, em sala de aula, com a produção de um jogo intitulado Batalha Termoquímica, que tratará dos processos endotérmicos e exotérmicos de forma contextualizada. Este jogo foi aplicado a alunos do 2º ano do Ensino Médio na Escola Estadual Professor Antônio Dantas situada no município de Apodi-RN. Os resultados esperados foram alcançados de maneira satisfatória, tendo em vista que o aprendizado foi bastante significativo.