Línguas estrangeiras modernas e sua vivência em sala de aula
| CONDENADA OU ABSOLVIDA? DOS CLÁSSICOS PARA O TRIBUNAL: UMA PROPOSTA DE ENSINO DE LITERATURA | |
| Júlia Millene Gomes Magalhães de Lacerda, Lucas Patrícius de Medeiros Leite, Sabrina Guedes Miranda Dantas |
Literatura e ensino
| A CRÍTICA SOCIAL PRESENTE NO CONTO “COISAS” DE JOSÉ SARAMAGO | |
| Daliane, Pereira do Nascimento, Francisca Cleidiana da Costa Barros, Netanias Mateus de Souza Castro |
| Militância e feminismo na construção da personagem Lia: As meninas, de Lygia Fagundes Telles | |
| Sidileide Batalha Do Rêgo, Jaiara Paloma Moreira Moreno, Vanderlei Francisco de Lima |
| IRACEMA E MACUNAÍMA: UM DIÁLOGO ACERCA DA RELAÇÃO ENTRE LITERATURA E IDENTIDADE NACIONAL | |
| maria do socorro souza silva, Maria Aparecida de Souza Moura, Maria Lidiana Costa, Roniê Rodrigues da Silva |
| A COSMOVISÃO CARNAVALESCA EM MACUNAÍMA, O HERÓI SEM NENHUM CARÁTER | |
| maria do socorro souza silva, Maria Lidiana Costa, Maria Aparecida de Souza Moura, Roniê Rodrigues da Silva |
Memória, identidade e linguagens
| CONFIGURAÇÕES DO FEMININO EM MADAME BOVARY: MATRIMÔNIO, ADULTÉRIO E OUTRAS PROBLEMÁTICAS | |
| Netanias Mateus de Souza Castro, Lucas da Costa Morais, Vitória Júlia Azevedo Cavalcante |
| O PADDY NÃO TEM PAI: O PERFIL DO HERÓI ROMANESCO CONTEMPORÂNEO NA NARRATIVA DE PADDY CLAKE HA HA HA | |
| Paulo Henrique Raulino dos Santos |
| Histórias de Pescador | |
| Hellen Diana Fernandes de Araújo, Izabely Evangelista Rodrigues, Bruno de Paula Barbosa, Josenildo Pinheiro da Silva, Sueli Rodrigues da Rocha |
Linguagem e tecnologia
| GAMIFICAÇÃO NA SALA DE AULA: A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA AUXILIAR NO APRENDIZADO LITERÁRIO | |
| Igor Igor Emanuel Morais, Ana Ana Cristina Bezerra, Carlos Carlos Ferreira Dantas, Jacó Jacó Gonzaga Neto |
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