CAVALCANTE, L. M. O PODER TEATRAL EM DESPETRIFICAR ALUNOS DE UMA MEDUSA CHAMADA ESCOLA. Per.Form[ar], [S. l.], v. 1, n. 1, p. 56–67, 2019. DOI: 10.15628/rp.2019.8716. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/performar/article/view/8716. Acesso em: 1 dez. 2022.