Silva GS da, Estácio MAF. DESAFIOS E PROPOSTAS METODOLÓGICAS PARA UMA PEDAGOGIA DECOLONIAL: A INTER/TRANSDISCIPLINARIDADE COMO POSSIBILIDADE PARA UMA EDUCAÇÃO DECOLONIAL. GEO [Internet]. 21º de novembro de 2023 [citado 23º de julho de 2024];2(16):197-211. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/geoconexoes/article/view/15771