MORITZ, Jaqueline; GOMES, Marquiana de Freitas Vilas Boas. QUADROS CONCEITUAIS E MÚLTIPLAS LINGUAGENS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: PROPOSTA METODOLÓGICA SOBRE AS ÁREAS VERDES URBANAS. Geoconexões, [S. l.], n. 21, p. e1833519, 2025. DOI: 10.15628/geoconexes.2025.18335. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/geoconexoes/article/view/18335. Acesso em: 16 dez. 2025.