NO COMPASSO DO LAZER: a dança e a educação de jovens e adultos
DOI:
https://doi.org/10.15628/cuca.2024.13830Palavras-chave:
lazer, dança, educação de jovens e adultosResumo
A Educação de Jovens e Adultos – EJA no Brasil, é garantida por lei e apresenta normas e regimentos específicos. Apesar da diversidade, poucas são as possibilidades de lazer dentro da escola. E algumas dificuldades estão fortemente presentes, como: situações lícitas e ilícitas, baixo rendimento e ausência nas aulas; e a ausência de registro formal na gestão de projetos da escola, combinada com a presença de projetos autônomos dos professores e outras dificuldades enfrentadas junto à gestão escolar. A Dança, através da pedagogia de projetos, se apresenta como alternativa de promoção dos componentes curriculares, alinhados à cultura e ao complexo cotidiano enfrentado pelos atores escolares.
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