CHAMADA PARA TRABALHOS - DOSSIÊ TEMÁTICO

A Revista CUCA: Saber em Foco torna pública a chamada para submissão de trabalhos para o Dossiê Temático "Ecossistemas de Aprendizagem e os Desafios Contemporâneos da Educação a Distância Pública: políticas, práticas e inovação".
As profundas transformações tecnológicas, sociais e políticas vivenciadas pela educação brasileira têm redefinido os modos de ensinar, aprender e gerir processos educativos no contexto da educação a distância. Nesse cenário, os ecossistemas de aprendizagem constituem um referencial analítico potente, capaz de desvelar as múltiplas relações estabelecidas entre sujeitos, tecnologias digitais, instituições, territórios e políticas públicas.
A relevância deste debate também se destaca com a publicação do Decreto nº 12.456/2025, de 19 de maio de 2025, que estabelece o novo marco regulatório da Educação a Distância no Brasil. Essa legislação inaugura uma nova conjuntura para a organização da oferta educacional, demandando estudos que analisem seus impactos sobre a qualidade, a institucionalização, a inclusão, a inovação pedagógica e a democratização do acesso ao ensino público.
Organizadoras do Dossiê:
-
Edneide da Conceição Bezerra – Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)
-
Emiliana Souza Soares – Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)
-
Lenina Lopes Soares Silva – Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)
Objetivos do Dossiê
- Reunir pesquisas inéditas sobre os ecossistemas de aprendizagem na educação pública.
- Discutir os impactos das mudanças regulatórias da EaD no Brasil.
- Socializar resultados de pesquisas apresentadas no VII SEMEAD/CNEaD 2026.
- Promover o diálogo entre pesquisadores brasileiros e estrangeiros.
- Evidenciar experiências inovadoras relacionadas às políticas, gestão, formação docente e tecnologias educacionais.
- Contribuir para o avanço da produção científica sobre educação a distância.
Estrutura Proposta do Dossiê
Prevê-se a publicação de, em média, 10 (dez) artigos científicos inéditos. Os manuscritos serão selecionados dentre os trabalhos que obtiveram as melhores avaliações no VII SEMEAD/CNEaD 2026, condicionados à aprovação final pelo sistema de avaliação da revista, observando os critérios editoriais da revista.
Perfil dos Autores
Os artigos serão produzidos por pesquisadores vinculados a instituições de ensino superior brasileiras e estrangeiras, priorizando:
- diversidade regional;
- participação de autores de diferentes instituições;
- presença de pesquisadores internacionais;
- limite máximo de dois artigos provenientes da mesma unidade federativa, quando exigido pelas normas da revista.
Contribuições Esperadas
O dossiê pretende oferecer um panorama atualizado das pesquisas desenvolvidas sobre Educação a Distância no contexto brasileiro e internacional, evidenciando contribuições para:
- formulação de políticas públicas;
- qualificação da gestão da EaD;
- fortalecimento das redes de pesquisa;
- inovação pedagógica;
- tecnologias;
- formação de professores;
- desenvolvimento de ecossistemas educacionais inclusivos e sustentáveis.
Ao reunir investigações desenvolvidas em diferentes instituições, o dossiê contribuirá para ampliar o debate científico acerca dos desafios e das potencialidades da Educação a Distância pública frente às transformações tecnológicas, sociais e regulatórias contemporâneas. Essa proposta está alinhada ao tema central do VII SEMEAD/CNEaD 2026 e às exigências editoriais para organização de um dossiê temático, considerando a adequação integral às normas da revista escolhida.
CRONOGRAMA
O dossiê da Revista Cuca: saber em foco (ISSN: 3085-6612 ) receberá trabalhos até 28/02/2026 e o volume será publicado na I edição da revista de 2027 com previsão de agosto de 2027.
CALENDÁRIO:
Publicação do Edital no portal da revista e no portal do evento: Julho/2026
Revista portal: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/cuca
Portal do evento: https://semead.ead.ifrn.edu.br/
Período de Submissão para o Dossiê:Envio de convite para os trabalhos seleciodados no evento a partir de 01/10/2026 com submissões até 28/02/2027;
Período de Avaliação das Submissões: 01/03/2027 até 31/05/2027;
Previsão de publicação: até Agosto/2027
DOS CRITÉRIOS DE SELEÇÃO DAS SUBMISSÕES E DA DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS.
PARA A SELEÇÃO DOS ARTIGOS, SERÃO OBSERVADAS AS SEGUINTES DIRETRIZES:
Adequação aos critérios de estrutura e forma, estabelecidos nas diretrizes da Revista Cuca: saber em foco disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/cuca/about/submissions;
Os artigos selecionados para publicação deverão ser inéditos;
A primeira fase de avaliação (“triagem”) acerca da pertinência do conteúdo do artigo para compor o dossiê é de responsabilidade da Comissão Editorial do dossiê;
Na próxima fase de avaliação, os artigos selecionados serão encaminhados pela Comissão Editorial para avaliação por pareceristas externos. A análise do artigo seguirá o anonimato e a avaliação cega por pares, tal como previsto na “Política de Privacidade” da Revista;
As submissões que não atenderem aos critérios estabelecidos e que estiverem fora do prazo serão desconsideradas no dossiê, podendo ser direcionadas para submissão no Edital de Fluxo Contínuo XXXX, conforme interesse dos autores.
DAS RESPONSABILIDADES DOS/AS PROPONENTES E DA COMISSÃO EDITORIAL:
- Cabe aos/às autores/as do artigo e à Comissão Editorial (bem como aos assessores ad hoc especializados) seguirem as regras das “Diretrizes para Autores/as”;
- deverão ainda respeitar as regras da “Política de Privacidade” e a “Ética da publicação” do periódico e garantir a estrutura textual dos artigos do dossiê, bem como a aderência e a relevância da reflexão para o tema proposto.
- Caso a Comissão Editorial detecte o descumprimento de alguma das regras previstas, os/as autores/as serão comunicados/as e, não ocorrendo a necessária adequação às normas da Revista, os trâmites e encaminhamentos necessários passarão a ser de responsabilidade da Comissão Editorial;
- Eventuais negligências das regras dos itens acima poderão acarretar na não publicação do artigo. A decisão final de publicação ou não será sempre da Comissão Editorial.
É de responsabilidade exclusiva dos proponentes a garantia de autoria e ineditismo dos textos enviados para submissão.
Caso um texto enviado para a revista seja aceito em outra publicação durante o período de sua avaliação pela Revista, os seus autores devem imediatamente comunicar à comissão editorial para que o trabalho não seja publicado de forma duplicada.
Os autores concedem à revista todos os direitos autorais referentes aos trabalhos publicados.