DAHER, C. T.; COMARÚ, M. W.; SPIEGEL, C. N. CONTRIBUIÇÕES DE OFICINAS DE PRODUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 1, n. 18, p. e9176, 2020. DOI: 10.15628/rbept.2020.9176. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/9176. Acesso em: 1 dez. 2022.