DA SILVA, Adriano Larentes; GREGGIO, Saionara; AGNE, Sandra Antonini. A INTEGRAÇÃO CURRICULAR NA PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE TRÊS CÂMPUS DO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 1, n. 18, p. e7929, 2020. DOI: 10.15628/rbept.2020.7929. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/7929. Acesso em: 28 abr. 2024.