DA COSTA, Antonio Max Ferreira; DA FONSECA, Christine Meyreles Felipe; COSTA, L. de G. M. DESVELANDO O PERCURSO FORMATIVO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM ESTUDO DE CASO COM PROFESSORES DO CURSO DE ANÁLISES CLÍNICAS DE UMA IES PRIVADA. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 1, n. 12, p. 82–95, 2017. DOI: 10.15628/rbept.2017.5736. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/5736. Acesso em: 29 abr. 2024.