BORGES, Patricia Ferreira Bianchini. O CONTEXTO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA BRASILEIRA E O ENSINO INTEGRADOR NO IFTM – CAMPUS UBERABA. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 2, n. 17, p. e4725, 2019. DOI: 10.15628/rbept.2019.4725. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/4725. Acesso em: 2 maio. 2024.