CASTRO, Juliana de Carvalho; AMORIM, Marcel Alvaro de. Questões de gênero na formação de professores em nível médio técnico. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 2, n. 21, p. e13166, 2021. DOI: 10.15628/rbept.2021.13166. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/13166. Acesso em: 28 abr. 2024.