CHAVES, João Victor; TALLINI, Karin; PRESTES, Liliane Madruga; LISKA, Milene Gehling. Educação Profissional e acessibilidade: Reflexões a partir do estudo no contexto do laboratório de bioquímica do IFRS/POA. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 1, n. 20, p. e10871, 2021. DOI: 10.15628/rbept.2021.10871. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/10871. Acesso em: 29 mar. 2024.