SAMPAIO GUIMARÃES DE MORAES, Caroline Aparecida; DIEMER, Odair. CONCEPÇÕES DE DOCENTES EM RELAÇÃO A INTEGRAÇÃO DE DISCIPLINAS NO INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 1, n. 20, p. e10534, 2021. DOI: 10.15628/rbept.2021.10534. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/10534. Acesso em: 27 abr. 2024.