DE MORAIS LUSTOSA, Wigna Eriony Aparecida; ALIANÇA, Priscila Tiziana Seabra Marques da Silva. A IDENTIDADE DO PROFESSOR LICENCIADO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: ENTRE A PAIXÃO E O ACASO. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 1, n. 12, p. 179–199, 2017. DOI: 10.15628/rbept.2017.5867. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/5867. Acesso em: 21 nov. 2024.