SANTOS, Francisco Alves dos; CHAVES, Patrícia da Silva; SANTOS, Pedro Paulo dos; VIEIRA, David Durval Jesus. Percepção e intervenção didática na forma de estudo dirigido em turma da EJA Integrada - EPT . Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 2, n. 25, p. e18802, 2025. DOI: 10.15628/rbept.2025.18802. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/18802. Acesso em: 3 nov. 2025.