CARDOSO, Luiz Mário Lopes; SOUZA , Heloisia Carneiro de; CARDOSO , Flávio Manoel Coelho Borges; NOLL , MATIAS. Ensino Médio Integrado no Brasil: uma possibilidade para superar a dualidade histórica da educação profissional. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 1, n. 25, p. e18178, 2025. DOI: 10.15628/rbept.2025.18178. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/18178. Acesso em: 25 ago. 2025.