RIBEIRO, Lucilene Batista; CARDOSO, Flávio Manoel Coelho Borges. A organização curricular no ensino técnico integrado ao Ensino médio: o caso do curso técnico em Meio Ambiente do Instituto Federal Goiano, Campus Ceres. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 1, n. 25, p. e15556, 2025. DOI: 10.15628/rbept.2025.15556. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/15556. Acesso em: 15 abr. 2025.