Borges, P. F. B. (2019). O CONTEXTO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA BRASILEIRA E O ENSINO INTEGRADOR NO IFTM – CAMPUS UBERABA. Revista Brasileira Da Educação Profissional E Tecnológica, 2(17), e4725. https://doi.org/10.15628/rbept.2019.4725