Gandra, L. P., Faria, A. G. V., & dos Santos, G. S. (2016). MODELAGEM E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: POSSÍVEIS RELAÇÕES EM UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA PARA SOLUÇÕES QUÍMICAS NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO TÉCNICO EM INFORMÁTICA. Revista Brasileira Da Educação Profissional E Tecnológica, 1(6), 47–60. https://doi.org/10.15628/rbept.2013.3453