Silva, A. L. C., & Ouverney, J. R. (2025). Aprendizagem baseada em problemas, por pares e Role Playing: : uma abordagem no ensino técnico subsequente em meio ambiente. Revista Brasileira Da Educação Profissional E Tecnológica, 3(25), e14154. https://doi.org/10.15628/rbept.2025.14154