Ambrósio-Accordi, A., & Accordi, I. de A. (2022). Atividades não presenciais durante a pandemia de covid-19: : a percepção de alunos de dois Institutos Federais. Revista Brasileira Da Educação Profissional E Tecnológica, 1(22), e13204. https://doi.org/10.15628/rbept.2022.13204