Botelho, E. M. F. A., & Costa, N. M. V. (2026). A relação do Índice de Vulnerabilidade Social (IVS) com a inclusão educacional de estudantes da Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Federal do Pará. Revista Brasileira Da Educação Profissional E Tecnológica, 2(26), e18695. https://doi.org/10.15628/rbept.2026.18695