Marques, T. M., & Sant’Ana, C. de C. (2026). Revelando trajetórias de docentes de Matemática de um campus do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais. Revista Brasileira Da Educação Profissional E Tecnológica, 2(26), e18622. https://doi.org/10.15628/rbept.2026.18622