Zeneida Kuenzer, A. (2024). Formação docente: novos ou velhos desafios? As diretrizes curriculares e a instituição ou institucionalização da precarização da formação. Revista Brasileira Da Educação Profissional E Tecnológica, 1(24), e17282. https://doi.org/10.15628/rbept.2024.17282