Oliveira, I. C. R. de. (2024). O uso pedagógico de um jogo digital para fundamentar a formação omnilateral no contexto da Educação Profissional Científica e Tecnológica (EPCT). Revista Brasileira Da Educação Profissional E Tecnológica, 3(24), e14662. https://doi.org/10.15628/rbept.2024.14662