TY - JOUR AU - Brito, Leonardo Leonidas PY - 2020/12/18 Y2 - 2024/03/28 TI - POLITECNIA DA APRENDIZAGEM E A CENTRALIDADE DO TRABALHO EM PROUDHON: ALGUNS BREVES APONTAMENTOS. JF - Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica JA - RBEPT VL - 2 IS - 19 SE - DOSSIÊ - Trabalho-Educação: possibilidades investigativas na pós-graduação stricto sensu DO - 10.15628/rbept.2020.11235 UR - https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/11235 SP - e11235 AB - <p>O artigo em tela apresenta-se como uma primeira possibilidade, no campo de estudos da Educação profissional e tecnológica (EPT), de diálogo e reflexão estritamente teórica acerca da questão da politecnia da aprendizagem<em> </em>e da centralidade do trabalho a partir da tradição inaugurada pelos socialistas libertários em meados do século XIX. Especificamente, tomando como referência os escritos do filósofo social francês Pierre Joseph Proudhon, que inaugurou, a partir de 1840, o que se convencionou chamar de anarquismo. Corrente do movimento socialista dos trabalhadores europeus no século XIX marcada por original, radical e consistente crítica às formas de dominação erigidas pelo modelo capitalista industrial advindo das transformações disruptivas históricas ocorridas no século XVIII.</p> ER -